C'est l'histoire d'un lycéen timide, maladroit et touchant qui tombe amoureux d'un autre lycéen. Alors qu'il cherche à contenir ses sentiments, son cœur s'emballe, sort de sa poitrine, et fonce déclarer sa flamme auprès de l'être aimé. Ce dernier, d'abord perplexe, finit par se laisser toucher. Jusqu'à ce que l'environnement, critique, le fasse reculer et renoncer à cette relation.
Comprendre la vidéo "Mon coeur bat pour toi"
- Où se passe cette histoire ?
- Qui peut me dire ce qui se passe au début ?
- Par quoi sont représentés, symboliquement, les sentiments amoureux ? [par un cœur rouge qui bat fort]
- Quand le premier lycéen, roux, est caché dans son arbre, pourquoi son cœur le tire-t-il hors de sa cachette ?
- Où ce cœur veut-il aller ?
- Et où se retrouve-t-il ?
- Quelle situation gênante rencontrent les deux personnages ? [le premier, en voulant récupérer son cœur envolé, tombe dans les bras du second]
- Comment l'écolier roux réagit-il ? [de honte, il se camoufle dans une poubelle]
- Et l'autre, l'écolier brun ? [il est perplexe]
- Quand le cœur, au sein de l'établissement scolaire, réunit les deux personnages, que se passe-t-il ?
- Pourquoi le regard des autres devient-il critique ?
- Comment appelle-t-on ce type de lien amoureux ? [attirance homosexuelle]
- Face à ce jugement, comment réagissent chacun des deux personnages, le jeune homme brun et le jeune homme roux ?
- Pourquoi le cœur s'est-il brisé ?
- A la fin de la vidéo, que fait le lycéen brun ? [il retourne vers l'autre pour lui redonner son morceau de cœur brisé]
- Comment finit le film ?
pistes pour animer un débat sur les sentiments amoureux et l'homosexualité
- Avez-vous déjà côtoyé des personnes amoureuses ?
- A quoi le voit-on ?
- A votre avis, à partir de quel âge peut-on ressentir des sentiments amoureux ?
- Peut-on vraiment être amoureux, avant d'être adulte ?
- Tous les adultes sont-ils amoureux ?
- Est-ce, lorsqu'on est amoureux, on aime garder ses sentiments secrets ?
- Ou bien le cœur s'emballe-t-il, malgré nous, comme dans "Mon cœur bat pour toi" ?
- Peut-on maîtriser ses sentiments ? Se dire : "Non, je ne suis pas amoureux" ?
- Dans ce court-métrage, on a l'impression que le cœur amoureux est comme fou. Est-ce le cas ? Est-on frappé de "folie" lorsqu'on est amoureux ? Donnez- moi des exemples.
- L'amour rend-il audacieux ? Prend-on des risques, dépasse-t-on certaines de ses limites, quand l'amour nous guide ? Donnez-moi des exemples.
- Ce film parle des sentiments amoureux et met en scène deux adolescents. Deux jeunes hommes peuvent-ils être attirés l'un par l'autre ? Et deux jeunes filles ?
- Est-ce plus compliqué, à votre avis, de "déclarer sa flamme" quand on se sent attiré par une personne de même sexe ? Pourquoi ?
- Dans "Mon cœur bat pour toi", les sentiments amoureux de ces deux jeunes font l'objet d'une réprobation sociale. Pourquoi ?
- Comment nos établissements scolaires accueillent-t-il cette orientation sexuelle ?
- Et comment les familles, à votre avis, réagissent-elles face à des sentiments amoureux homosexuels ? Pourquoi ?
- Est-ce que même des jeunes hétérosexuels peuvent faire face à des critiques de leur entourage sur leur relation ? Lesquelles ?
- Le regard des autres peut-il être pesant ?
D'autres ressources pour animer un atelier sur les sentiments amoureux
