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14.
Formation
Professionnelle
14. Formation Professionnelle

La Communication Non-Violente pour résoudre les conflits

guillemets

"Nous avons du mal à communiquer, à construire avec nos points de vue."

"La communication non violente peut-elle être mise en place dans toutes les situations?"

"Je voudrais mener des entretiens avec des outils pratiques."

Communiquer pour se comprendre, dans le respect mutuel.

La Formation « La Communication non-violente pour résoudre les conflits » de Comitys vous permet de nommer les états émotionnels, de repérer les besoins profonds, pour une communication bienveillante et authentique.

public-cible

Public cible

Professionnels de l’accompagnement: éducatif, psycho-social, animation, orientation, soin

dates

Dates

  • à convenir
pre-requis

Pré-requis

Professionnels ou bénévoles en activité ou en reconversion

horaires

Horaires

matin: 9-12h
après-midi: 13.30-16.30h

lieu

Lieu

Dans vos locaux

duree

Durée

Durée totale: 12 heures
Jour 1: 6h
Jour 2: 6h

taille-groupe

Taille de groupe

12 à 14 stagiaires

objectifs

Objectifs

SAVOIR: ACQUERIR DES CONNAISSANCES

  • Définir les 5 pôles émotionnels et leurs fonctions respectives.
  • Décrire le schéma des 4 étapes de la Communication Non-Violente (CNV).
  • Repérer les attitudes de Porter afin d’ajuster son écoute professionnelle.
  • Distinguer violence, conflit et harcèlement.

SAVOIR-ETRE: ANALYSER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

  • Relier un état émotionnel à un besoin humain profond sous-jacent.
  • Identifier des situations professionnelles délicates, de conflit ou de harcèlement, issues de la pratique des stagiaires, les analyser et formuler des repères d’action.
  • Repérer l’impact émotionnel des situations difficiles, sur la personne du professionnel, et repérer ses besoins.

SAVOIR-FAIRE: DEVELOPPER SES COMPETENCES

  • Pratiquer l’écoute en identifiant 7 attitudes (attitudes de Porter) qui peuvent constituer des obstacles à l’écoute.
  • Découvrir 2 outils pédagogiques participatifs d’initiation à la CNV, adaptés votre public-cible.
  • Découvrir 2 outils pédagogiques participatifs de réflexion sur les violences, adaptés votre public-cible.
picto_programme

Programme

Jour 1

  • Evaluer ses acquis et formuler ses besoins professionnels en termes de connaissances et de compétences.
  • Repérer les 5 principaux pôles émotionnels et leurs fonctions : joie, colère, peur, tristesse, dégoût.
  • Définir les 5 familles de besoins humains profonds à l’aide du Jeu des émotions et du Jeu des besoins de Comitys.
  • Définir le process en 4 étapes de la Communication Non-Violente.
  • Identifier des situations professionnelles délicates, issues de la pratique des professionnels, les analyser et formuler des repères d’action.

Jour 2

  • Découvrir et analyser des clips vidéo sur la prévention des violences, avec leurs trames pédagogiques.
  • Repérer les attitudes de Porter.
  • Simuler des situations professionnelles conflictuelles, afin d’y repérer des axes de travail.
  • Concevoir la trame d’un atelier sur la prévention des conflits, adapté au public ciblé.
  • Repérer un axe de travail à explorer en équipe, et une thématique à creuser personnellement.
  • Evaluer la formation.
moyens-supports-pedagogiques

Moyens et supports pédagogiques

  • Diaporama d’apports théoriques
  • Outils digitaux: vidéos, clips pédagogiques
  • Activités ludo-pédagogiques avec le Jeu des émotions et le Jeu des besoins de Comitys
  • Jeux de rôle: simulations d’entretiens
  • Analyses de cas pratiques et partages d’expériences

SUPPORT OFFERT

  • Accès à notre Espace ressources en ligne gratuit recensant 200 outils pédagogiques.
informations-admission

Informations sur l'admission

Chaque professionnel inscrit reçoit une convocation comportant les objectifs et le programme de la formation.

tarif

Tarif

Sur devis

materiel

Matériel à prévoir

  • vidéoprojecteur
  • tableau ou paperboard
  • enceintes son
  • salle calme et modulable
  • connexion internet
modalites-evaluation-suivi

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Production de la trame d’un atelier de prévention des conflits
  • Bilan pédagogique et évaluation de la formation par les stagiaires
  • Bilan global remis au commanditaire
  • Remise aux stagiaires des coordonnées de la formatrice
  • Synthèse des outils & webographie envoyées par email à l’issue de la formation
  • Grille de progression individuelle
  • Attestation de fin de formation
cadre-inscription

Cadre d'inscription

Intra – formation destinée à un groupe déjà constitué.

modalites-pedagogiques

Modalités pédagogiques

En présentiel
accessibilite-et-handicap

Accessibilité-handicap

Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.

J’ai appris à gérer les émotions des jeunes, à gérer également mes émotions.

Je pense pouvoir mieux gérer des situations délicates.

Les situations évoquées permettent d’avancer donc sur notre vision des choses, et de réagir autrement à l’avenir.

Bienveillance, disponibilité, adaptabilité, écoute, non-jugement.

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Formation
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Contact
avec Comitys

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  • Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
  • Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.

Analyse
des besoins

Marker 2
  • Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.

Projet
et devis

Marker 3
  • Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.

Confirmation

Marker 4
  • Vous nous retournez le devis et la convention signés.

Délais d'accès : Quand Comitys reçoit le devis signé et la convention de formation signés, l'accès à la date de formation est instantanément acquis.

Organisation

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  • Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.

Bilan

Marker 6
  • À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.

Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.

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