Nos séances pour les enfants

A quoi sert l'éducation affective et sexuelle ?

Exposés aux médias, aux réseaux sociaux, bien des enfants voient des contenus sur la sexualité, la séduction, les violences, sans filtre ni décryptage.
Ils ont besoin d’adultes sereins pour poser leurs questions sur le corps, l’estime de soi, la vie amoureuse, les relations affectives, la sexualité.
Les séances d’éducation à la sexualité de Comitys permettent aux enfants d’accroître leurs connaissances, de nommer leurs valeurs et de reconquérir leur libre-arbitre pour opérer des choix en adéquation avec ce qu’ils portent au plus profond d’eux-mêmes.

COMITYS CONSTRUIT SES SÉANCES SUR 3 PILIERS

Les séances de Comitys s’inscrivent dans une démarche globale, déployée sur 3 piliers :

1. L’information

"Pourquoi il y a des jumeaux, ou des triplés ?"
"A 12 ans, est-ce qu’il faut se raser ?"
"A quel âge on a ses règles pour la première fois ?"
"C’est vrai que les garçons sont plus forts que les filles ?"

Informer, c’est nommer, poser des mots vrais et respectueux sur le corps.
Informer, c’est transmettre des connaissances sûres sur le corps, sur les lois, sur la fécondité…
La curiosité sur les sujets liés à la vie amoureuse ou à la sexualité n’est pas malsaine : vouloir être informé est sain et légitime !
Informer un enfant, c’est l’outiller.
Informer un enfant, c’est aussi le rassurer.

• Les séances de Comitys développent des connaissances claires, étayées, qui permettent aux enfants de comprendre leur corps et celui des autres.

2. La réflexion

"Je suis jaloux de mon petit frère : je crois que mes parents le préfèrent."
"L’adolescence, ça m’inquiète : la drogue, les violences, le harcèlement au collège…"
"Je voudrais avoir plus confiance en moi."
"Comment on sait si on est gay ?"

L’éducation affective et sexuelle n’est pas un livre de recette ou un manuel technique.
Si elle s’appuie sur des connaissances précises, elle est aussi un espace de questionnement, de réflexion, de prise de recul sur les injonctions diverses.

• Les séances de Comitys engagent le dialogue avec les enfants, stimulent leurs questionnements, suscitent des échanges qui font mûrir.

3. La prévention

"C’est quoi un pédophile ?"
"Est-ce que les adultes peuvent nous taper pour notre bien ?"
"Ma meilleure copine, elle dit : Tu m’appartiens !"
"Si on a mal aux parties intimes, on le dit à qui?"

Prévenir, c’est regarder ce qui vient et s’y préparer. Ainsi, la prévention vise l’apprentissage de la responsabilité.
En éducation affective et sexuelle, la prévention est nécessaire… autant qu’elle est délicate. Comment prévenir les enfants, sans les terrifier? Comment les aider à prendre conscience des ombres du monde, sans les décourager?
La prévention est un exercice d’équilibriste, que Comitys appuie sur le socle des compétences psycho-sociales.

• Les séances de Comitys évoquent auprès des enfants les sujets de prévention, en les encourageant à identifier ce qui les trouble, à trouver des personnes-ressources pour les écouter, à développer des comportements responsables.