"Aimer, c'est ce qu'il y'a de plus beau. Le dire, c'est ce qu'il y a de plus chaud." Apprendre à dire je t'aime, voilà le thème du clip de Golden Moustache. Leur humour direct, certes un peu cru, rejoint ceux des lycéens ou des étudiants qui sont allergiques aux clips "gnangnan". Et il y en a ! A vous de me dire si à partir de ce clip vous avez pu nouer avec les jeunes des échanges de qualité...
Animer un atelier sur l'amour et l'expression des sentiments
- Qu'est-ce qui retient le héros de dire je t'aime à sa copine ? Qu'est-ce qui peut bloquer ?
- Dans ce clip, la fille dit "je t'aime" en premier. Qu'en pensez-vous ? Ce serait plus facile pour elle ?
- Peut-on aimer quelqu'un sans jamais le lui dire ? Avez-vous des exemples ?
- Qu'est-ce que ça change de dire "je t'aime" ?
- Dire "je t'aime", est-ce une étape particulière ?
- Dire "je t'aime", c'est naturel ? Ça vient tout seul ?
- Dire "je t'aime", est-ce que ça signifie qu'on est amoureux ?
- Pour vous, dire "je t'aime", ça se réserve à des relations particulières ? Ça a de l'importance ?
"Dire je t'aime" à des potes ?
- Est-ce qu'on peut dire à ses potes - ou à ses copines - qu'on les aime ?
- Sinon, comment peut-on se manifester notre amitié ? Notre attachement ? Donnez-moi des exemples.
- Est-ce qu'on peut se dire "je t'aime" en famille ? Qu'en pensez-vous ?
- Si un jour vous avez des enfants, auriez-vous envie de pouvoir leur dire "je t'aime" ?
L'expression des sentiments : les 5 langages de l'amour
Pour prolonger la réflexion sur l'expression des sentiments, vous pouvez explique "Les 5 langages de l'amour", de Gary Chapman. Il s'agit en effet de comprendre les 5 manières par lesquelles on peut exprimer ses sentiments ou montrer son attachement :
- les mots d'encouragement
- les services rendus
- les cadeaux
- les temps de qualité
- les caresses ou marques physiques d'affection
Voir le site officiel de Gary Chapman (en anglais).
D'autres ressources pour animer un atelier sur l'amour
Réfléchir avec les jeunes au mariage, à l'engagement amoureux, définir ses valeurs.