Séances
Jeunes
Puberté et adolescence
" J’ai apprécié d’apprendre plus de choses sur mon pénis et sur la vie. "
" Ces questions me hantaient mais jamais je n’aurais pu les poser à mes parents. "
" J’avais peur de l’adolescence et maintenant je suis rassurée. "
Savoir d'où l'on vient pour mieux mûrir ses choix
Public
Adolescents, collégiens
Dates
À convenir ensemble
Lieu
Dans vos locaux
Durée
1.30h à 1.50h
Taille de groupe
Dans vos locaux
Modalités pédagogiques
Séance en présentiel
Présentation de la séance
La puberté fait irruption dans le corps des jeunes, qui se posent de multiples questions comme «Les règles, ça fait mal?» ou «Pourquoi la sexualité nous attire-t-elle?» Ainsi, l’adolescence, défi personnel, familial, scolaire et social peut aussi troubler les jeunes, et générer des questionnements tels que «Pourquoi je me dispute avec mes parents?» mais aussi «pourquoi des fois on aime être seul?». Les jeunes ont besoin de comprendre les signes de la puberté et de les mettre en relation avec les changements qu’ils vivent dans leur tête et leur cœur.
La séance « Puberté et adolescence » pose des mots rassurants sur les transformations pubertaires et encourage les jeunes dans cette belle étape de croissance.
Objectifs
- Définir les termes « puberté » et « adolescence ».
- Connaître les principales transformations pubertaires des garçons et des filles.
- Évoquer les changements psychologiques qui surgissent à l’adolescence.
- Oser poser des questions sur la puberté et l’adolescence.
Intentions pédagogiques
Notre pédagogie est résolument variée, vivante et adaptée à nos publics. En nous adressant à de petits groupes, nous encourageons les échanges et la réponse aux questions posées par les enfants ou les jeunes. Par ailleurs, nous utilisons de nombreux supports pédagogiques, renouvelés plusieurs fois par an.
Moyens pédagogiques
- Jeu brise-glace
- Saynètes ou partages d’expériences
- Clips vidéo éducatifs (www.comitys.com)
- Diaporama
- Questions orales ou boîte à questions
Profil des intervenants
Les intervenants de Comitys sont des professionnels qualifiés, experts dans leurs domaines d’interventions.
Pédagogues et respectueux des personnes, nos intervenants sont régulièrement formés et supervisés.
Tarif
Sur devis
Modalités d'évaluation
- Fiche de satisfaction individuelle
- Bilan de l’action remis au commanditaire
Matériel à prévoir
- vidéoprojecteur
- tableau ou paperboard
- enceintes son
- salle calme et modulable
Accessibilité-handicap
Plusieurs de nos séances peuvent être adaptées pour des publics en situation de handicap. Faites-nous connaître vos besoins spécifiques.
Coordination pédagogique
Maëlle Challan Belval
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Faire venir Comitys
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Voici la marche à suivre…
Contact
avec Comitys
- Vous nous écrivez en formulant vos souhaits d’intervention.
- Nous vous répondons dans les 10 jours ouvrés, pour vous proposer un entretien initial.
Analyse
des besoins
- Chaque projet, pour être ajusté à votre contexte, fait l’objet d’un entretien initial, en visio ou par téléphone, afin d’identifier vos besoins, de définir les objectifs du projet et de l’adapter à vos publics.
Projet
et devis
- Nous vous envoyons le descriptif du projet, le devis et les CGV, dans un délai de 15 jours ouvrés après l'entretien initial.
Confirmation
Marker 4- Vous nous retournez le devis signé.
- Quand Comitys reçoit le devis signé, les dates d'intervention sont instantanément réservées pour vous.
Organisation
Marker 5- Comitys vous recontacte pour ajuster l'organisation logistique du projet.
Bilan
Marker 6- À l’issue du projet, Comitys vous envoie un bilan de l’action.
Vous pouvez contacter la responsable pédagogique, dont vous aurez les coordonnées personnelles, pour donner votre retour sur le projet.